Lukijalta: Liian monen määräaikaisen opettajan kiitoksena häämöttää kesätyöttömyys

Aamulehti 24.5.2025

Kuvittele, että sinut on palkattu tekemään koko vuoden työ, mutta tekemäsi työn jälkeen sinulla ei olekaan mahdollisuutta siihen lomaan tai korvaukseen, joka saman työmäärän tehneillä kollegoillasi on. Ei kuulosta reilulta. Tämä on kuitenkin monen opettajan todellisuutta.

Monet määräaikaiset opettajat tekevät koko lukuvuoden töitä vain jäädäkseen päättäjäislauantaina ansaitun loman sijaan työttömyysjaksolle. Myös minä jouduin tähän tilanteeseen ensimmäisen työvuoteni jälkeen. Olin koko lukuvuoden vastuussa 120 nuoren kasvatuksesta, jonka jälkeen minun piti tehdä valinta: menenkö vielä kesätöihin vai sinnittelenkö työttömänä hammasta purren elokuuhun, jossa minua jo odotti seuraavan lukuvuoden työt. Vaihtoehdot olivat masentavia lomaa tarvitsevalle ensimmäisen opettajavuoden päättäneelle, joka oli ennen tätä opiskellut viisi vuotta yliopistossa tehden joka kesä töitä – eikä edelleenkään näkynyt lomaa horisontissa.

Vain hyvinvoiva ja jaksava opettaja voi kasvattaa hyvinvoivia yhteiskunnan jäseniä, luoda vakaata tulevaisuutta. Ajassa, jossa lasten, nuorten ja opettajien jaksaminen on tapetilla, ei meillä ole varaa tällaisiin toimiin. Kesätyöttömyys näyttää tehokkaalta säästötoimelta lyhyellä matikalla, mutta aidosti tarkastellessa sen hintaa, menemme miinukselle työssä jaksamisen, alanvaihtojen ja oppimisen laadun heikkenemisen myötä. Toimeentulon ja määräaikaisuuksien tuoma epävarmuus kun stressaa ja pahimmillaan ajaa osaajat muualle.

Sydämeni särkyy aina kesän korvilla, kun kuulen jonkun joutuvan kesätyöttömyyden piirin. Minä tunnen ahdinkonne, mutta tunteeko tuoreet kuntapäättäjät. Kunnat tarvitsevat kelpoisia ja hyviä opettajia, joten kunnan kannalta yksi vetovoimatekijä on opettajien palkkaaminen koko vuodeksi. Jokaisen määräaikaisen opettajan palkkaaminen koko lukuvuodeksi on kunnan yhteinen etu.

Hanna Rahkonen

Tampere